Eu estava vagando por um dos corredores da universidade, de onde havia sido anunciado que seriam exibidos trabalhos de alunos derivados de uma determinada carreira, materializados em quadros, pinturas, … profundamente, calmamente, visualizando um manequim coberto de papel higiênico, deixando-se entrever com seu membro ereto.

O professor não estava longe, quando me viu como uma autoridade, ele imediatamente se aproximou, sendo o momento oportuno para perguntar-lhe o significado ou melhor, o que ele queria expressar.

Travamos uma conversa um tanto semi-extensa sobre se, na falta de uma explicação própria, que costuma ser estabelecida em museus, galerias de arte, sugeri ao professor que a retirasse, não muito longe dali havia alunos associados por um sexo (machos).) com risos zombeteiros indicando a dimensão exagerada do pênis e as meninas coradas, onde comentavam em voz baixa, quem sabe.

Por que removê-lo? Motivos diversos: 1. Ausência de informação sobre as obras, autores, significado; 2. Uma sociedade não preparada para entender ou não entender; onde o tempo imediatamente me deu razão: pais ligando, cuja preocupação era extrema, como a instituição ia permitir manifestações pornográficas, eróticas!

O professor – talvez com as melhores intenções, mas segundo meus critérios, um tanto falho em mensurar o impacto de seu trabalho diante de uma sociedade não suficientemente preparada para isso, arcaica, machista, até com um possível duplo padrão –, irritou-se , Ele pegou o celular e começou a me gravar… sem comentários (que não saiu, mas também não me importei; achei que ele tinha razão).

Não à toa, se nos referimos aos meios audiovisuais, é comum que mensagens de alerta sejam indicadas antes da matéria sobre o que se deve observar; ou para os pais escolherem – censurar o que seus filhos podem ver ou não com um simples clique.

Que esforços são feitos a esse respeito por instituições, pais e sociedade para educar crianças, jovens e adultos no nível da sexualidade hoje?

Mas antes de dar uma resposta – onde possivelmente haverá muito ‘tecido para cortar’ – voltemos um pouco à história recente: metade do século passado (50-65), pais que levavam os filhos para perder a virgindade ou primeira relação sexual! para um bordel, “…filho aí você vai virar homem de verdade!”

O rapaz em questão, de 14 anos (obviamente menor de idade, acompanhado de uma prima que tinha 15 anos), com a sua melhor roupa para sair. O que ele aprendeu? Ver uma mulher nua em um beliche, que ganhou seu salário em pouco tempo, perceber que ela estava olhando para um “primeiro temporizador” e seus amigos no corredor zombando do menor catalisado “macho”, em cujo canto o pai esperava para ele, com uma garrafa de cerveja, comemorar a idade adulta.

Claro que uma primeira classe vinda de um pai, possivelmente com baixo nível de escolaridade, mas se educado de gerações anteriores: o masculino e abaixo da espera: a mulher.

Com a exceção de que a casa era sagrada, o problema a resolver era homem – homem (desculpe), homem – menor.

Naquela época, por um motivo ou outro (crenças, tradições, etc.)

Aparentemente uma total ausência de Educação Sexual, entendida como “Processo de ensino e aprendizagem de qualidade sobre uma ampla variedade de questões relacionadas à sexualidade e saúde reprodutiva, onde são explorados valores e crenças relacionados a essas questões, cuja utilidade é ajudar as pessoas a obterem as ferramentas necessárias para administrar seu relacionamento consigo mesmo, com seus parceiros, comunidades e com sua própria saúde sexual”

Não há dúvida, o que comentei anteriormente “…muito pano para cortar”, vamos continuar…